Kiat Sehat Ala Rasulullah SAW

Rasulullah bersabda: "Mu'min yang kuat adalah lebih baik dan lebih dicintai Allah daripada mu'min yang lemah" (HR Muslim).

Bagaimana agar senantiasa sehat seperti Rasulullah? Ikuti resep berikut:

1. SELALU BANGUN SEBELUM SHUBUH.

Rasul selalu mengajak ummatnya untuk bangun sebelum shubuh, melaksanakan sholat sunah dan sholat Fardhu,sholat shubuh berjamaah. Hal ini memberi hikmah yg mendalam antara lain : - Berlimpah pahala dari Allah - Kesegaran udara shubuh yg bagus untuk  kesehatan misal untuk terapi penyakit TBC - Memperkuat pikiran dan menyehatkan perasaan.

2. AKTIF MENJAGA KEBERSIHAN.

Rasul selalu senantiasa rapi dan bersih, tiap hari kamis atau Jumát beliau mencuci rambut2 halus di pipi,selalu memotong kuku, bersisir dan berminyak wangi. "Mandi pada hari Jumát adalah wajib bagi setiap orang2 dewasa. Demikian pula menggosok gigi dan memakai harum-haruman"(HR Muslim).

3. TIDAK PERNAH BANYAK MAKAN.

Sabda Rasul : "Kami adalah sebuah kaum yang tidak makan sebelum lapar dan bila kami makan tidak terlalu banyak (tidak sampai kekenyangan)"(Muttafaq Alaih) Dalam tubuh manusia ada 3 ruang untuk 3 benda : Sepertiga untuk udara, sepertiga untuk air dan sepertiga lainnya untuk makanan. Bahkan ada satu tarbiyyah khusus bagi ummat Islam dg adanya Puasa Ramadhan untuk menyeimbangkan kesehatan

4. GEMAR BERJALAN KAKI.

Rasul selalu berjalan kaki ke Masjid, Pasar, medan jihad, mengunjungi rumah sahabat, dansebagainya. Dengan berjalan kaki, keringat akan mengalir, pori2 terbuka dan peredaran darah akan berjalan lancar. Ini penting untuk mencegah penyakit jantung

5. TIDAK PEMARAH.

Nasihat Rasulullah : "Jangan Marah" diulangi hingga 3 kali. Ini menunjukkan hakikat kesehatan dan kekuatan Muslim bukanlah terletak pada jasadiyah belaka, tetapi lebih jauh yaitu dilandasi oleh kebersihan dan kesehatan jiwa. Ada terapi yang tepat untuk menahan marah: - Mengubah posisi ketika marah, bila berdiri maka duduk, dan bila duduk maka berbaring - Membaca Ta 'awwudz, karena marah itu dari Syaithon Segeralah berwudhu - Sholat 2 Rokaat untuk meraih ketenangan dan menghilangkan kegundahan hati

6. OPTIMIS DAN TIDAK PUTUS ASA.

Sikap optimis akan memberikan dampak psikologis yang mendalam bagi kelapangan jiwa sehingga tetap sabar,istiqomah dan bekerja keras, serta tawakal kepadaAllah SWT

7. TAK PERNAH IRI HATI DAN BURUK SANGKA.

Untuk menjaga stabilitas hati dan kesehatan jiwa,mentalitas maka menjauhi iri hati dan buruk sangkamerupakan tindakan preventif yang sangat tepat.

Semoga bermanfaat

sumber : http://sirahnabawiy.blogspot.com

Finlandia...Negara Kutub Dengan Pendidikan Terbaik Di Dunia

Produsen HP Nokia, barang yang hampir setiap hari ada disekitar kita. Itulah Finlandia.....sebuah negara skandinavia di Eropa Utara. Seperempat dari wilayah Finlandia terletak di dalam Lingkaran Laut Arktik (wilayah yang telah dekat dengan zona kutub utara dengan kondisi iklim yang sedikit menyamai iklim kutub), dan konsekuensinya Finlandia mengalami matahari tengah malam. Di titik paling utara Finlandia, matahari tidak terbenam selama 73 hari di waktu musim panas, dan tidak terbit untuk 51 hari dalam musim dingin....subhanallah.

Sebesar 25% kenaikan pendapatan nasional Finlandia disumbangkan oleh meningkatnya mutu pendidikan. Dari negeri agraris yang tak terkenal kini Finlandia maju di bidang teknologi. Produk HP Nokia misalnya merajai pasar HP dunia. Itulah keajaiban pendidikan Finlandia.

Sistem pendidikan Finlandia adalah yang terbaik di dunia. Peringkat 1 dunia ini diperoleh Finlandia berdasarkan hasil survei internasional yang komprehensif pada tahun 2003 oleh Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). Tes tersebut dikenal dengan nama PISA (Programme for International Student Assesment) mengukur kemampuan siswa di bidang Sains, Membaca, dan juga Matematika. Ringkasnya, Finlandia berhasil membuat semua siswanya cerdas. Lantas apa kuncinya sehingga Finlandia menjadi No. 1 di pentas dunia?

Kunci Keberhasilan pendidikan Finlandia

1. Anggaran pendidikan Finlandia memang sedikit lebih tinggi dibandingkan rata-rata negara di Eropa.
2. Finlandia tidaklah menggenjot siswanya dengan menambah jam-jam belajar, memberi beban PR tambahan, menerapkan disiplin tentara, atau memborbardir siswa dengan berbagai tes.
3. Kualitas guru, Di Finlandia hanya ada guru-guru dengan kualitas terbaik dengan pelatihan terbaik pula. Profesi guru sendiri adalah profesi yang sangat dihargai, meski gaji mereka tidaklah fantastis. Lulusan sekolah menengah terbaik justru mendaftar untuk dapat masuk di fakultas pendidikan, persaingannya lebih ketat daripada masuk ke Fakultas Teknik bahkan Fakultas Kedokteran!
4. Jika negara-negara lain percaya bahwa ujian dan evaluasi bagi siswa merupakan bagian yang sangat penting bagi kualitas pendidikan, Finlandia justru percaya bahwa ujian dan testing itulah yang menghancurkan tujuan belajar siswa. Terlalu banyak testing membuat kita cenderung mengajarkan kepada siswa untuk semata lolos dari ujian, ungkap seorang guru di Finlandia.
5. Pada usia 18 tahun seorang siswa mengambil ujian untuk mengetahui kualifikasi mereka di perguruan tinggi, dan dua pertiga lulusan melanjutkan ke perguruan tinggi.
6. Siswa diajar untuk mengevaluasi dirinya sendiri, bahkan sejak Pra-TK, ini membantu siswa belajar bertanggungjawab atas pekerjaan mereka sendiri”, kata Sundstrom, kepala sekolah di SD Poikkilaakso, Finlandia.Siswa didorong untuk bekerja secara independen dengan berusaha mencari sendiri informasi yang mereka butuhkan.
7. Suasana sekolah sangat santai dan fleksibel. Adanya terlalu banyak komando hanya akan menghasilkan rasa tertekan, dan mengakibatkan suasana belajar menjadi tidak menyenangkan.Kelompok siswa yang lambat mendapat dukungan intensif. Hal ini juga yang membuat Finlandia sukses. 
8. Berdasarkan penemuan PISA, pada sekolah-sekolah di Finlandia sangat kecil perbedaan antara siswa yang berprestasi baik dan yang buruk dan merupakan yang terbaik menurut OECD. Remedial tidaklah dianggap sebagai tanda kegagalan tapi sebagai kesempatan untuk memperbaiki. 
9. Kalau mendapat PR siswa bahkan tidak perlu untuk menjawab dengan benar, yang penting mereka berusaha.Para guru sangat menghindari kritik terhadap pekerjaan siswa mereka. Menurut mereka, jika kita mengatakan “Kamu salah” pada siswa, maka hal tersebut akan membuat siswa malu. Dan jika mereka malu maka ini akan menghambat mereka dalam belajar.  
10. Setiap siswa diharapkan agar bangga terhadap dirinya masing-masing. Mereka hanya diminta membandingkan hasil mereka dengan nilai sebelumnya, dan tidak dengan siswa lainnya. Ranking hanya membuat guru memfokuskan diri pada segelintir siswa tertentu yang dianggap terbaik di kelasnya.

Tidak hanya itu....Kebijakan dan Program Pemerintah Finlandia juga sangat mendukung keberhasilan pendidikan.

• Setiap kelahiran bayi di Finlandia, keluarganya akan diberi maternity package yang berisi 3 buku bacaan (untuk : ayah, ibu dan anak). Hal ini dilakukan karena masa Balita adalah tahap belajar awal yang paling berpengaruh secara dominant dalam perkembangan selanjutnya. 90% pertumbuhan otak manusia terjadi pada usia balita dan 85% brain paths berkembang sebelum anak berusia 7 tahun.
• Kegemaran membaca sangat difasilitasi dan didorong. Dibanding Negara manapun di dunia, Finlandia menjadi Negara yang paling banyak menerbitkan buku anak-anak. Setiap anak wajib belajar bahasa Inggris serta wajib membaca satu buku setiap seminggu. Stasiun TV menyiarkan program-program yang berbahasa asing dengan teks terjemahan dalam bahasa Finish, sehingga anak-anakpun dituntut membaca ketika menonton TV.

Bagaimana dengan Indonesia....

1. Kita masih asyik memborbardir siswa dengan sekian banyak tes (ulangan harian, ulangan blok, ulangan mid-semester, ulangan umum / kenaikan kelas, dan ujian nasional). Finlandia menganut kebijakan mengurangi tes jadi sesedikit mungkin. Tak ada ujian nasional sampai siswa yang menyelesaikan pendidikan SMA mengikuti matriculation examination untuk masuk PT.
2. Kita masih getol menerapkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) sehingga siswa yang gagal tes harus mengikuti tes remidial dan masih ada tinggal kelas. Sebaliknya, Finlandia menganut kebijakan automatic promotion, naik kelas otomatis. Guru siap membantu siswa yang tertinggal sehingga semua naik kelas.
3. Kita masih berpikir bahwa PR amat penting untuk membiasakan siswa disiplin belajar. Bahkan, di sekolah tertentu, tiada hari tanpa PR. Sebaliknya, di Finlandia PR masih bisa ditolerir tapi maksimum hanya menyita waktu setengah jam waktu anak belajar di rumah.
4. Kita masih pusing meningkatkan kualifikasi guru SD agar setara dengan S1, di Finlandia semua guru harus tamatan S2.
5. Kita masih menerima calon guru yang lulus dengan nilai pas-pasan, sedangkan di Finlandia the best ten lulusan universitas yang diterima menjadi guru.
6. Kita masih sibuk memaksa guru membuat silabus dan RPP mengikuti model dari Pusat dan memaksa guru memakai buku pelajaran BSE (Buku Sekolah Elektronik), di Finlandia para guru bebas memilih bentuk atau model persiapan mengajar dan memilih metode serta buku pelajaran sesuai dengan pertimbangannya.
7. Hanya segelintir guru di tanah air yang membuat proses belajar-mengajar itu menyenangkan (learning is fun) melalui penerapan belajar aktif. Terbanyak guru masih getol mengajar satu arah dengan metode ceramah amat dominan. Sedangkan, di Finlandia terbanyak guru menciptakan suasana belajar yang menyenangkan melalui implementasi belajar aktif dan para siswa belajar dalam kelompok-kelompok kecil. Motivasi intrinsik siswa adalah kata kunci keberhasilan dalam belajar.
8. Di tanah air kita terseret arus mengkotak-kotakkan siswa dalam kelas reguler dan kelas anak pintar, kelas anak lamban berbahasa Indonesia dan kelas bilingual (bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar) dan membuat pengkastaan sekolah (sekolah berstandar nasional, sekolah nasional plus, sekolah berstandar internasional, sekolah negeri yang dianakemaskan dan sekolah swasta yang dianaktirikan). Sebaliknya di Finlandia, tidak ada pengkotakan siswa dan pengkastaan sekolah. Sekolah swasta mendapatkan besaran dana yang sama dengan sekolah negeri.
9. Di Indonesia bahasa Inggris wajib diajarkan sejak kelas I SMP, di Finlandia bahasa Inggris mulai diajarkan dari kelas III SD. Alasan kebijakan ini adalah memenangkan persaingan ekonomi di Eropa, membuka kesempatan kerja lebih luas bagi lulusan, mengembangkan wawasan menghargai keanekaragaman kultural.
10. Di Indonesia siswa-siswa kita ke sekolah sebanyak 220 hari dalam setahun (termasuk negara yang menerapkan jumlah hari belajar efektif dalam setahun yang tertinggi di dunia). Sebaliknya, siswa-siswa Finlandia ke sekolah hanya sebanyak 190 hari dalam satu tahun. Jumlah hari liburnya 30 hari lebih banyak daripada di Indonesia. Kita masih menganut pandangan bahwa semakin sering ke sekolah anak makin pintar, mereka malah berpandangan semakin banyak hari libur anak makin pintar.

Sumber:

•  Wikipedia
•  berita-terkini.infogue.com
• sukabaca-baca.blogspot.com 
• sbelen.wordpress.com 

. 

Bersama Bunda Neno di Magetan

Alhamdulillah....Besok pada hari Ahad, 22 Januari 2012 Kota Magetan akan mendapat kehormatan dengan kedatangan pakar parenting Indonesia yang tidak kita ragukan lagi kemampuannya, yaa....Bunda Neno Warisman. Bagi orang tua yang peduli dan care dengan pendidikan akhlak, moral dan karakter anak jangan sampai lewatkan acara spesial di awal tahun ini yaitu Seminar Pendidikan Keluarga dengan Tema:

"Dongeng Dalam Pembentukan Karakter Anak" bersama Bunda Neno besok pada:

Hari           :  Ahad, 22 Januari 2012

Pukul          :  08.00 - 13.00 WIB

Tempat       :  GOR Ki Mageti Magetan 

Harga Tiket Masuk Untuk VIP : Rp. 100.000,- Umum : Rp. 50.000,-

Bagi yang berminat dan tertarik dengan acara ini dapat menghubungi contant person sbb:

1.  SDIT Al-Uswah  0351 8198167

2.  SD Islamiyah     0351 8045069

3.  Ibu Indarti        0351 8045069

4.  Ibu Titik          081334447420

Insyaallah...akan banyak manfaat yang bisa kita ambil dengan mengikuti acara yang istimewa ini, semoga kita bisa mendapatkan banyak ilmu dan inspirasi sebagai bekal untuk mendidik dan mendampingi anak-anak kita agar bisa tumbuh dewasa menjadi pribadi yang berkarakter dan berakhlaq mulia.....dan kita sebagai orang tuanya kelak akan tersenyum bahagia.....amiin.

Destinasi Wisata Magetan

7 (Tujuh) Destinasi Wisata Kabupaten Magetan Yang Wajib Dikunjungi 

Versi "Ingin Belajar dan Berbagi"

1.   Telaga Sarangan

     

Telaga Sarangan adalah sebuah telaga alami yang terletak di  kaki Gunung Lawu, di Kecamatan Plaosan, Kabupaten Magetan, Jawa Timur. Berjarak sekitar 16 kilometer arah barat kota Magetan. Telaga ini luasnya sekitar 30 hektar dan berkedalaman 28 meter. Dengan suhu udara antara 18 hingga 25 derajat Celsius. Di sekeliling telaga terdapat dua hotel berbintang, 43 hotel kelas melati, dan 18 pondok wisata. Di samping puluhan kios cendera mata, pengunjung dapat pula menikmati indahnya Sarangan dengan berkuda mengitari telaga, atau mengendarai kapal cepat.Fasilitas obyek wisata lainnya pun tersedia, misalnya rumah makan, tempat bermain, pasar wisata, tempat parkir, sarana telepon umum, tempat ibadah, dan taman.

Keberadaan 19 rumah makan di sekitar telaga menjadikan para pengunjung memiliki banyak alternatif pilihan menu. Demikian pula keberadaan pedagang kaki lima yang menawarkan berbagai suvenir telah memberikan kemudahan kepada pengunjung untuk membeli oleh-oleh. Hidangan khas yang dijajakan di sekitar telaga adalah sate kelinci.

  
2.  Air Terjun Tirtosari

Air Terjun Tirtosari terletak +/- 2,5 Km sebelah barat daya dari Telaga Sarangan, dapat ditempuh dengan naik kuda atau jalan kaki. Pada lokasi Air Terjun Tirtosari ini dapat dinikmati keindahan alam, air yang mengalir dari ketinggian kurang lebih 50 M turun ke bawah melalui celah yang diapit oleh batu-batu terjal sehingga memberikan pemandangan yang indah dan daya tarik tersendiri. Menurut kepercayaan masyarakat bila menikmati Air Terjun Tirtosari kita dapat cantik dan awet muda.

3.  Pesona Cemoro Sewu

Cemoro Sewu merupakan perbatasan Jawa Timur dan Jawa Tengah berada pada ketinggian 1.600 mdpl, merupakan titik awal pendakian menuju puncak Gunung Lawu. Sore hari udara di tempat ini sudah terasa dingin sekali. 

Kawasan Cemoro Sewu kini semakin dipercantik dan diperlebar sehingga menyerupai suasana puncak pass di Bogor - Cianjur. Dipenuhi dengan pedagang jagung bakar, dan sate kelinci yang berjajar disepanjang tepian jalan. Kawasan Cemoro Sewu sekarang sangat populer di kalangan muda-mudi di Magetan,  Madiun, Solo, Sragen, Karanganyar dan sekitarnya, yang biasanya ditempuh dengan menggunakan sepeda motor. Tempat ini menjadi lokasi nongkrong sambil menikmati indahnya pemandangan dan sejuknya udara pegunungan sekalian berwisata ke Telaga Sarangan dan Air Terjun Grojogan Sewu. Jalan diperlebar dengan memotong tebing-tebing dan dibelah menjadi dua jalur. Di tengah jalan dibuat trotoar pembatas jalan yang dilengkapi dengan lampu-lampu cantik mirip jalan Malioboro di Yogya.

4.  Sentra Kerajinan Kulit "Jalan Sawo"

Sentra kerajinan kulit ini merupakan Lingkungan Industri Kecil terbesar di Magetan. Terletak di jalan Sawo kelurahan Selosari, Kecamatan Magetan. Oleh karena itu, banyak masyarakat mengenal Sentra kerajinan ini dengan “sentra jalan sawo”. Di jalan Sawo ini berderet toko dan kios yang menjual beranekan produk kerajinan kulit seperti sepatu, sandal, dompet, ikat pinggang dengan kualitas ekspor, dijamin awet dengan harga yang lebih murah. Maka, jangan heran jika kita lewat jalur ini (terutama saat liburan) macet! Karena banyak bus-bus pariwisata parkir dan keluar masuk di jalur ini.

5.  Sentra Ayam Panggang Gandu

 

Bagi penggemar wisata kuliner, tempat yang satu ini tidak boleh dilewatkan jika anda berkunjung ke Kabupaten Magetan. Sentra ayam panggang gandu berlokasi di jalan raya Maospati-Ngawi. Sebuah papan petunjuk arah yang dipasang tepat di pertigaan Karangrejo menjadi penanda bagi para pengunjung. Jika masih ragu dengan petunjuk yang Anda lihat, silakan bertanya kepada masyarakat sekitar. Mereka akan mengarahkan Anda pada sebuah gang kecil dengan jalan setapak. Di gang itulah berdiri warung lesehan ayam panggang. Sedikitnya ada 10 rumah penyedia menu ayam panggang, antara lain, milik Bu Setu, Bu Suryani, Bu Sarmi, Bu Sri, dan Mbah Mimin. Para ibu ini bekerja berdampingan karena memegang fisolofi rezeki sudah ada yang mengatur.

Ayam panggang gandu populer disajikan dengan varian rasa pedas dan gurih. Ayam panggang gandu sangat lezat disantap dengan sambal korek atau sambal bawang putih dan sambal goreng terasi. Sebagai pelengkapnya, disajikan kudapan aneka sayur segar, seperti kubis, timun, tomat iris, daun selada, dan kemangi. Disediakan pula urap-urap dan trancam berbahan irisan halus kubis, tauge, dan petai cina.

6.  Kolam Renang Banyu Biru

Kolam Renang Banyu Biru merupakan wahana wisata air, terletak di Jalan Raya Maospati - Magetan, tepatnya di Desa Tinap Kec. Sukomoro Magetan. Berbagai fasilitas ditawarkan disana, mulai kolam renang, waterboom, arena permainan anak, koleksi binatang dan ikan, arena olah raga seperti badminton, tenis meja, serta bioskop 3 Dimensi dengan area parkir yang luas dan aneka jajanan yang murah meriah. Ada 4 jenis kolam yang tersedia : Kolam renang anak, kolam renang dewasa, kolam seluncur anak, dan kolam seluncur dewasa. Bagi yang ingin menyelenggarakan pesta ulang tahun, atau rapat tersedia juga ruang pertemuan.

7.  Sevilla (Sarangan Eco Art Village)

Ada yang baru dengan penampilan kawasan wisata Sarangan saat ini. Wisata "outbond Sarangan Eco Art Village" (Sevilla). Yakni wisata "outbond" yang terletak di kawasan Bumi Perkemahan Mojosemi, sangat cocok bagi pengunjung yang ingin memacu adrenalin. Para pengunjung dapat menikmati permainan "flying fox". Permainan "outbond" yang satu ini sangat cocok bagi pengunjung yang suka tantangan dengan meluncur pada ketinggian di atas 15 meter di balik pepohonan hutan pinus kawasan puncak Gunung Lawu. Selain itu, pengunjung yang sebagian besar merupakan rombongan keluarga ini, juga dapat menikmati motor ATV. Pengunjung dapat mencoba lika liku sirkuit mini yang terdapat di kawasan hutan pinus lereng Lawu. Tak hanya orang tua, anak-anakpun turut antusias menikmati berbagai permainan yang ditawarkan di wisata "outbond" ini.

Raport Pertama Quna

Sabtu, 07 Januari 2012 adalah hari yang kami tunggu selaku orang tua wali murid....karena pada hari ini untuk pertama kalinya kami akan menerima laporan hasil belajar Quna anak kami yang sekolah kelas 1 di SDIT Al-Uswah Magetan. 

Ranking 3...begitu kata ustadzah Titik wali kelas 1B SDIT Al-Uswah ketika menyerahkan raport Quna. Alhamdulillah...rasa syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt, walaupun kalo disuruh belajar masih susah berkonsentrasi, namun dengan hasil seperti itu cukup membanggakan bagi kami. 

Selamat kepada teman-teman Quna yang memperoleh ranking 1 dan 2 (Mbak Bilqis dan Mbak Manda), kalian memang anak-anak yang cerdas dan sholih. Semoga Quna bisa bersaing dengan kalian...Amiin

 

 LAPORAN HASIL BELAJAR

Nama            :  Tattaquna Ghulam Winuyaka

No. Urut        :  20

No. Induk      :  110201

No	Mata Pelajaran	Nilai	KKM
1	Pend Agama	97	73
2	PKN	97	68
3	Bhs Indonesia	96	70
4	Matematika	98	70
5	IPA	99	70
6	IPS	98	70
7	Seni Budaya	83	70
8	Ketrampilan	84	70
9	Pend Jasmani	85	75
10	Bhs Arab	88	70
11	Bhs Inggris	97	70
12	Bhs Daerah	96	70
13	Tahfidz	97	75
14	Keislaman	93	70
15	Baca Tulis Al-Quran	90	70
	JUMLAH	1.398

Yang lebih penting lagi bagi kami selaku orang tua adalah menjadikan anak kami (Quna) tidak hanya cerdas secara akademis (IQ) tetapi juga cerdas secara emosi (EQ) karena berdasar pengamatan kami bahwa keberhasilan seseorang disamping ditentukan oleh kecerdasan intelektualnya juga sangat ditentukan oleh kematangan pribadinya.

Tulisan Awal Tahun 2012

04 Januari 2012....meski tahun baru sudah lewat, namun suasana pergantian tahun 2011 ke 2012 masih hangat terekam dalam benak dan pikiranku. Awal tahun baru di Kabupaten Magetan diwarnai dengan cuaca mendung pekat yang disusul hujan deras dari malam hingga pagi dan siang hari...meski begitu sebagian orang orang tetap berduyun-duyun keluar rumah menuju tempat keramaian dan tempat wisata untuk merayakan pesta pergantian tahun tersebut. Suara petasan, kembang api, terompet dan deru knalpot kendaraan, bahkan aroma kemaksiatan menjadikan suasana menjadi meriah bagi sebagian orang yang merayakan....akan tetapi ada juga sebagian orang yang melihat hal semacam itu menjadi prihatin dan tidak habis pikir, kenapa uang dalam jumlah yang tidak sedikit dihambur-hamburkan hanya untuk membuat gaduh dan bising, kenapa tidak digunakan saja untuk hal lain yang lebih bermanfaat.

Entahlah...termasuk kelompok yang mana kita...apakah kelompok yang ikut merayakan hura-hura tahun baru, atau kelompok yang prihatin dengan suasana pergantian tahun baru seperti yang sering kita lihat akhir-akhir ini. Dan saya termasuk orang yang yakin dan optimis bahwa masih ada sebagian orang yang mencoba untuk merayakan tahun baru dengan kegiatan yang bermanfaat, misalnya melakukan kegiatan sosial, menyantuni orang miskin, melakukan pendalaman ilmu agama, atau bagi organisasi dan instansi mungkin berdiskusi melakukan introspeksi dan evaluasi terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan. 

Sekarang tinggal bagaimana kita....

Segala sesuatu dimulai dari awal.. Kalau di awal kita menanam kebaikan maka kelak pasti akan menuai kebahagian dan keindahan, kalo diawal kita berbuat keburukan..pasti kelak akan menuai kesengsaraan dan penderitaan. Pertanyaannya sekarang adalah...apa yang telah kita perbuat di awal tahun 2012 ini? Kebaikan atau keburukan...?